遭霸凌跳樓生是惡霸？母聲淚俱下反駁

2019-04-29 1287

台中一名國三男學生，因受不了被班上同學言語霸凌，多次求助老師都沒用後，竟然從學校4樓跳下，雙腳嚴重骨折還在住院，老師事後寫了慰問卡片遺憾你用最笨的方式表達不滿，讓家屬相當不滿，儘管老師哭著道歉，家屬還是無法接受。28日男學生的媽媽再度出面，因為沒想到現在網路有人指控他兒子才是霸凌者，媽媽聲淚俱下反駁

記者潘俐雯、沈明志／台中報導【三立新聞網】

台中一名國三男學生，因受不了被班上同學言語霸凌，多次求助老師都沒用後，竟然從學校4樓跳下，雙腳嚴重骨折還在住院，老師事後寫了慰問卡片「遺憾你用最笨的方式表達不滿」，讓家屬相當不滿，儘管老師哭著道歉，家屬還是無法接受。昨（28）日男學生的媽媽再度出面，因為沒想到現在網路有人指控他兒子才是霸凌者，媽媽聲淚俱下反駁，期盼謠言快點平息。

墜樓男同學母親：「我們也沒有必要再承受這個，我們希望他們能有所節制，不要再這樣的動作了。」劉媽媽聲淚俱下，不捨國三的兒子長期遭霸凌在學校跳樓尋短，事件已經過了好幾天，現在網路上居然有人說，她兒子才是霸凌者！

墜樓男同學母親：「不要再散播一些惡意的謠言，因為對我們來講，我們就只是一個單純的被害者，只希望謠言可以就此平息。」

怎麼會受害者反而變成加害者？劉媽媽不能理解外界蜚言流語，更無法接受校方和老師的態度，「我覺得他們就想要推諉責任而已，並沒有承認他們的過錯。」

劉媽媽說霸凌剛發生時校方沒即時處理，面對學生一再求助時，還說以為他是要複查理化成績，老師默視、事後又發慰問小卡，寫上「遺憾你用了最笨的方式表達不滿」讓家屬痛心，儘管老師哭著道歉，但現在家長認為，校方企圖模糊事實真相、錯上加錯！

律師：「不一定要告，但是如果過分的話，當然當事人絕不會寬貸。」

家長希望台中市教育局及教育部，能再次檢視校園霸凌的通報與處理機制，並加速調查，從2個月縮短為1個月，不然等到結果出爐，學生們都畢業了，到時想再追究責任談何容易。

多元性別被霸凌怎辦？專家給三大建議

記者張雅筑／綜合報導【三立新聞網】

台中國中校園驚傳霸凌墜樓案，一名國三生因不堪同學長期言語霸凌、取笑他是同性戀，加上求救老師無效，最後該生無助地選擇在學校4樓跳下，導致雙腿嚴重開放性骨折，家屬悲慟不已。對此，本身是女同志也是名媽媽的吳少喬，26日受訪時除了表示心疼外，更呼籲各界應重視性平教育和相關輔導，所以透過管道提供專家建議，盼不要再發生類似案件和下一個「玫瑰少年」。

校園霸凌頻傳，有一部分是因為性別上的認知、不理解等，導致一些學生、民眾因性別氣質、身體特徵、個人表現等遭到惡意的攻擊、羞辱，不論是言語還是肢體上的，因此有人因此想不開選擇走上絕路。究竟這樣的憾事該怎麼避免呢？又或者處在探索、不知道該如何面對自己性向的孩子，以及思考如何怎麼面對同志、跨性別孩子的家長們，究竟他們能尋求誰的協助、意見呢？以下由一名在國中擔任輔導老師的專家提供三大面向的專業建議：

【父母能做什麼】

1、連絡窗口學務處
2、與導師商討對策
3、考慮尋求輔導處支援
4、努力向孩子表達父母無條件的愛
5、回嘴方式大作戰（教耿直的孩子如何回應非善意的語言）
6、已出現憂鬱症狀盡速就醫

【老師能做什麼】

1、不論如何，告訴孩子他不孤單
2、讓疑似霸凌相對人看見多元，認識自己在很多情境下其實是少數
3、幫孩子找到優勢與亮點，增能賦權
4、看到疑似相對人的脆弱與心理需求，提供支持，避免霸凌發生
5、學生出現自傷自殺意念盡速通報校安及自殺防治（公共衛生通報），並轉介輔導處

【陌生人，我們能做什麼】

請支持性平教育，就這麼簡單！！！

◎同志父母諮詢專線：

－同志父母接聽－

（02）2392-1970 每週二晚上18：00～21：00
（07）281-1823 每週四下午14：00～17：00

－同志志工接聽－

（02）2392-1970 每週一四五六日
（07）281-1823 晚上19：00～22：00

◆ 教育部反霸凌投訴專線：0800-200-885
◆ 「iWIN網路防護機構」網安專線：（02）2577-5118
服務時間：週一至週五 9:00～18:00